第五講：如何理解習近平文化思想“明體達用、體用貫通”的鮮明特征？

編者按：《黨校微講堂》是由中央黨校（國家行政學院）報刊社全新打造兼具思想性、理論性和實踐性的短視頻品牌。圍繞學習宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和貫徹落實黨中央重大決策部署，邀請中央黨校教師和專家學者及時發聲。今日，《黨校微講堂》第一季重磅推出中央黨校教師學習闡釋習近平文化思想系列之五。

主講人

董振華，中央黨校（國家行政學院）哲學教研部副主任、教授。

核心觀點

“明體達用、體用貫通”:“體”就是大本大源，“用”就是它的具體表達和具體適用，“體用貫通”就是理論和實踐不能脫節。

“明體”不是目的，真正的“明體”是為了達到“致用”，也就是明體而達用。明體達用最終貫通的根本依據就在于體用貫通，就是道器不離，理論和實踐必須相統一。我們的道統，我們的根脈和魂脈，必須在具體的土壤中而生生不息，從而達到化人的作用。

中華文明五千多年綿延不斷，經久不衰，一個根本原因就是我們從來沒有背離或者拋棄過我們的道統，這是中國化時代化馬克思主義的根脈，而這個道統的基本特點就在于經世致用。

中國化時代化的馬克思主義，沒有割斷我們的文脈，也沒有割斷我們的根脈，它是把馬克思主義的真理與中華優秀傳統文化和中國的具體實際相結合而返本開新。

習近平文化思想的明體達用、體用貫通，既傳承了中華優秀傳統文化，又繼承了馬克思主義的理論品格，把中華優秀傳統文化的經世致用、知行合一與馬克思主義理論和實踐相統一的實踐觀點，內在有機融合起來，讓馬克思主義成為中國的，中華優秀傳統文化成為現代的。

總策劃：許寶健

總導演：蒲 實

監 制：李 瑩

本講編導：李軍輝

現場錄制：李軍輝 荊妍寧 郭麗娟 吳雨娟

來源：中央黨校（國家行政學院）網